Archive for marzo, 2020

1. Estatuas musicales y sillas musicales

Las estatuas / sillas musicales son un excelente juego para desarrollar la discriminación auditiva. Los niños tienen que escuchar atentamente la diferencia entre el sonido y el silencio y comprometen todo su cuerpo durante el juego. Puede tocar estatuas musicales solo con su hijo, pero las sillas musicales se juegan mejor con al menos 3 o 4 miembros de la familia o amigos. He enumerado ambas versiones porque ambas trabajan diferentes habilidades motoras, por lo que debes probarlas. Las estatuas musicales son excelentes para desarrollar el control del cuerpo y fortalecerlo mientras se “congela” en el aire. Las sillas musicales, por otro lado, les enseñan a los niños a moverse a través de las cosas y tener una idea de su posición en el espacio mientras corren tratando de encontrar una silla para sentarse, sin golpear a los demás.

¿Cómo se juega estatuasmusicales:
reproducir música en un reproductor de CD o un teléfono celular mientras se reproduce la música, todos bailan alrededor de la habitación detener la música de vez en cuando y todo el mundo debe congelar en la posición exacta que estaban bailando en cuando la música se detuvo
Si te mueves, estás “fuera”. Para los niños pequeños, es muy divertido seguir congelándose sin que nadie “salga”.

Cómo tocar Sillas musicales:
coloque sillas alrededor de la habitación (una para cada jugador) Reproduzca música en un reproductor de CD o teléfono celular. Mientras la música suena jugando, todos bailan alrededor de la sala. Quite una silla mientras todos bailan. Detenga la música de vez en cuando y todos deben correr y sentarse en una de las sillas. Quien no llegó a la silla a tiempo está “fuera”.
Repita, quitando un presidir cada vez hasta que queden dos personas y el que se siente primero en la silla restante es el ganador

2. Pase el paquete

Este juego es un viejo favorito, tradicionalmente jugado en fiestas de cumpleaños. Juega en casa y harás que tus hijos se muevan y escuchen con atención. La mejor parte es que los niños cruzarán la línea media cada vez que pasen el paquete. Promueve la coordinación y comunicación de los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro. También fomenta la coordinación bilateral, el proceso de desarrollar una mano dominante y el desarrollo de habilidades motoras finas. Habilidades necesarias para el cruce de la línea media: Suficiente control y uso de ambos lados del cuerpo. Se puede jugar en dos (pasando de un lado a otro), pero si juegan 3 o más, los niños cruzarán la línea media cuando pasen de izquierda a derecha y viceversa.

Cómo jugar Pase el paquete:
Envuelva cualquier objeto en muchas capas de periódico o papel de regalo. Haz que las capas sean fáciles de quitar. Reproduzca música en un reproductor de CD o teléfono celular. El paquete se pasa en el sentido de las agujas del reloj (¡enséñele a su hijo esta palabra mientras lo hace!) Cuando la música se detiene, la persona que sostiene el paquete puede quitar una capa de envoltura. Cuando la música continúa, el paquete se sigue pasando, hasta que la música se detiene nuevamente y se elimina otra capa.
La persona que elimina la capa final para revelar el paquete es el ganador.
Cambie de dirección para cada nueva ronda (en sentido horario a antihorario).
Asegúrese de que el paquete se recibe con ambas manos y se pasa a la siguiente persona con ambas manos (para asegurarse de cruzar la línea media)

*¡Puedes combinar esta actividad con pastelería y arte! Hornee algunas galletas y conviértalas en el premio del paquete. Haz que los niños hagan papel de regalo. Pueden decorar periódicos con pintura o pegatinas.

3. Un pequeño elefante

Actúa la canción Un pequeño elefante. Enseñará a sus hijos a contar y comprender cómo los números aumentan su valor en 1 cada vez, y también practicará la importante habilidad de equilibrarse y caminar en línea recta.

Aquí están las letras:
Un pequeño elefante balanceándose
paso a paso en un trozo de cuerda.
Pensé que era una diversión tremenda.
(Insertar nombre) llamó a otro elefante para venir.
Dos pequeños elefantes …
Tres pequeños elefantes …
Cinco pequeños elefantes balanceándose
paso a paso. un trozo de cuerda
Luego la cuerda se rompió y todos cayeron. ¡
No más pequeños elefantes!

Cómo jugar Un pequeño elefante:
Coloque un trozo de cuerda en el suelo. Comience el juego siendo el primer elefante en caminar a lo largo de la cuerda y use los brazos para equilibrarse. Todos cantan la letra juntos. Escoja a un niño para que se una al segundo verso y continúe hasta que todos los jugadores caminen paso a paso en la cuerda. Para el último verso, la cuerda se rompe y todos colapsan en el piso

4. ¿Cuántos instrumentos hacen? ¿Oyes?

En este juego, el objetivo es escuchar e identificar diferentes instrumentos. Su hijo deberá haber tenido alguna exposición a los instrumentos y reconocer los básicos.
También puede reproducir recortes de instrumentos en YouTube para enseñarle a su hijo algunos de ellos, pero los instrumentos de la vida real serán mucho más significativos.

Cómo tocar ¿Cuántos instrumentos escuchas?
Reproducir una canción en un reproductor de CD o teléfono celular. Cualquier canción Instruments hará (prueba las canciones a continuación o buscar en YouTube para la versión instrumental de canciones) Usted y su hijo tienen cada uno un pedazo de papel y debe dibujar los instrumentos que se escuchan. En Al final de la canción, compare dibujos y vea quién escuchó la mayoría de los instrumentos.

5. Haga coincidir los sonidos

Para esta actividad necesitará una variedad de instrumentos básicos (o incluso instrumentos hechos a mano o improvisados). El objetivo es escuchar la música y tratar de encontrar los instrumentos adecuados que coincidan o se combinen bien con el sonido.

Algunos ejemplos:
Golpear un triángulo (o dos piezas de cubiertos juntos) para sonidos pequeños y altos Golpear la batería o una caja para una voz lenta y profunda. Golpear los platillos juntos (o tapas de olla) para una voz alta y alta. Campanas temblorosas o una pandereta para música rápida. No hay reglas aquí. Primero demuestre una canción haciendo sugerencias sobre qué elementos podrían coincidir con los sonidos y solicite la opinión de su hijo. Luego toque canciones y deje que su hijo toque libremente sus elecciones con la música.

6. Dibuje la música

En esta actividad, los niños literalmente dibujan la música a medida que la escuchan.
Proporcione pedazos grandes de papel y lápices o crayones de cera y pídale a su hijo que dibuje lo que escucha.

Podrían dibujar:
Cómo la música los hace sentir. Dibujar líneas onduladas o zig-zags para representar música lenta y fluida o música rápida y entrecortada. Dibujar los ritmos que escuchan (por ejemplo, dibujar líneas cortas y largas para sonidos cortos y largos)

Mantenga esto totalmente abierto y permita que su hijo lo sorprenda con la forma en que interpreta y dibuja la música. Dibuje su propia interpretación al mismo tiempo y vea cómo difieren sus imágenes.

Gracias por unos de los ideas a Empowered Parents.

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